为了学英语，中国的学生和家长们耗费了大量的金钱、时间和精力。但是随着经济社会发展，英语真的就有那么重要吗？！今年首都北京召开的全国两会期间，有代表、委员建议深入改革义务教育阶段英语的必修课地位，进而强化思政课和历史课的主科地位，获得网友广泛认可。

    实事求是地说，掌握4千个单词就可以通过大学英语四级考试。为了上重点中学，很多小学生取得了相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证。英语教学课时约占学生总课时的10%以上，但英语这门课程只对中国青年人不到5%的有用。学习成果应用率低，课程设置也不普惠，而强化思政课和历史课的主科地位，则可以增强文化自信，推动中华民族共同体和中华民族伟大复兴中国梦的认知。而且，中小学音乐、体育和美术三小科等素质教育课程占比偏低是各类学校面对的实际问题。所以，不再将英语课设置为全国中小学必修主课，将解决素质教育严重缺乏课时的问题。

    现代翻译机可提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的、不低于大学英语6级水平的口语翻译服务吧，而且技术十分成熟。智慧手机为大家提供的翻译软件，其解决问题的能力远远高于贯穿义务教育全过程的英语《教学目标》。在现代人工智能时代，翻译职业正被陆续淘汰。其实，在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文、数学同等重要的主课，再增加政史等素质教育占比。不将英语或外语作为高考必考科目；同时，禁止义务教育阶段中小学生参加非官方外语考试。

    中小学校应该用充足的时间通过德智体美劳的总体建设，培养学生娃娃的独立思考能力、实践能力和创新能力，不断促进中小学生政治思想道德的全面发展，为实现中国梦的共同理想而奋斗。因此，全国人大代表、政协委员所建议的取消英语在中小学的主科地位，取消英语在高考中总成绩的百分百占比是顺应民意的。应当深化改革全国各地在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的不合理现状。